--- canonical_url: "https://cambioglobal.com.ar/contenido/2613/dos-universidades-espanolas-destacan-en-el-ranking-global-de-empleabilidad" title: "Dos universidades españolas destacan en el ránking global de empleabilidad" article_type: "Article" description: "IE University y la Universidad de Navarra son las únicas instituciones de España que figuran entre las cincuenta mejores del mundo en el ránking de empleabilidad elaborado por el Global Employability University Ranking and Survey y la consultora Emerging." main_image: "https://cambioglobal.com.ar/download/multimedia.normal.920212d8d886c02a.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-10-28T22:00:00-03:00" date_modified: "2026-10-28T22:01:35-03:00" author_name: "Cambio Global" author_url: "https://cambioglobal.com.ar/usuario/3/cambio-global" category_name: "Economía" category_url: "https://cambioglobal.com.ar/categoria/3/economia" category_description: "noticias sobre la economía global como sistema interconectado de actividades económicas (comercio, finanzas, producción) de todos los países del mundo, impulsado por la globalización, la tecnología y la interdependencia, donde los flujos de bienes, servicios, capital y trabajo cruzan fronteras, creando un mercado mundial integrado y afectando a todas las economías nacionales." --- # Dos universidades españolas destacan en el ránking global de empleabilidad ![](https://e00-xlk-ue-expansion.uecdn.es/files/article_main_microformat/uploads/2026/10/28/6ae1f223aa50f.jpeg) IE University y la Universidad de Navarra se posicionan como las únicas universidades españolas en el selecto grupo de las cincuenta mejores del mundo para la empleabilidad, según el ránking global elaborado por el Global Employability University Ranking and Survey (GEURS) y la consultora internacional Emerging. Este ránking se basa en la percepción de los empleadores sobre las instituciones educativas y su capacidad para preparar a los graduados para el mercado laboral. Es importante señalar que los criterios utilizados por las empresas para evaluar las universidades no siempre coinciden con los que emplean las clasificaciones académicas. Una universidad puede ser reconocida por su investigación, la calidad de sus profesores o sus publicaciones científicas, pero puede recibir una calificación más baja de los empleadores que contratan a sus egresados. Esta discrepancia es clave para entender los resultados del GEURS 2027, que ha sido publicado por Times Higher Education (THE) y que identifica las 300 universidades mejor valoradas por los empleadores a nivel internacional. En este contexto, IE University se mantiene en el puesto 17, mientras que la Universidad de Navarra ha retrocedido ocho posiciones, ubicándose en el 43. En total, España cuenta con ocho universidades en el listado de las 300 seleccionadas, lo que representa un incremento en comparación con la edición anterior. Sin embargo, este aumento debe ser interpretado con cautela, ya que la clasificación se ha expandido de 250 a 300 instituciones y de 42 a 47 países. La destacada posición de IE University resalta la diferencia entre la valoración de los empleadores y los resultados de otros rankings académicos. Por su parte, la Universidad de Navarra, a pesar de su retroceso, sigue teniendo una presencia significativa en el ránking, aunque la caída desde el puesto 35 implica que España ahora cuenta con solo una universidad entre las 40 mejores. La brecha con respecto a las demás universidades españolas sigue siendo notable. La Universidad Ramon Llull ha experimentado el mayor avance en el país, subiendo 18 posiciones hasta alcanzar el puesto 111. En contraste, la Universidad Carlos III de Madrid ha retrocedido cuatro lugares, situándose en el 119, y se mantiene como la primera universidad pública española en esta clasificación. La Universidad Autónoma de Barcelona ha descendido nueve posiciones en el ranking, situándose ahora en el puesto 126. Por su parte, la Universidad Autónoma de Madrid también ha retrocedido, pasando del puesto 147 al 151. En contraste, la Universidad Complutense ha logrado mejorar su posición, subiendo del 156 al 154. La Universidad de Barcelona se incorpora a este ranking, ocupando el puesto 289, lo que eleva a ocho el número de universidades españolas representadas en la lista. La consultora GEURS no evalúa de manera directa cuántos estudiantes logran empleo al finalizar sus estudios, cuánto tiempo les lleva conseguirlo o cuáles son sus salarios. Su objetivo es determinar cuáles universidades son consideradas por los empleadores como las que mejor preparan a sus graduados para ingresar al mercado laboral. La edición de 2027 se fundamenta en las valoraciones de aproximadamente 16.000 responsables empresariales de 40 países. Estos participantes eligen las instituciones que consideran más adecuadas para satisfacer sus necesidades de contratación y justifican sus elecciones basándose en los factores establecidos por la consultora Emerging. La metodología exige que los encuestados cuenten con más de cinco años de experiencia y que contraten o supervisen al menos a cinco graduados universitarios cada año. Los responsables empresariales seleccionan las universidades de una lista inicial de alrededor de 1.000 instituciones. Según la metodología publicada por Emerging, cada participante tiene la posibilidad de votar entre 10 y 15 centros y justificar sus elecciones utilizando un máximo de dos factores relacionados con la empleabilidad. Los votos que se validan se suman sin aplicar ponderaciones ni normalizaciones posteriores. La clasificación se basa en siete factores: experiencia laboral, competencias de los graduados, especialización, impacto social y liderazgo, rendimiento académico, internacionalización y reputación. No se trata de siete rankings independientes para cada universidad, sino de las razones que los empleadores utilizan para explicar sus preferencias. Una de las conclusiones que se extrae de esta clasificación proviene del análisis de cómo han cambiado esas prioridades a lo largo del tiempo. En la edición de 2026, Emerging identificó las competencias de los graduados como el factor más relevante, seguido de la experiencia profesional. La internacionalización ha ascendido al tercer lugar, superando al rendimiento académico. Asimismo, el impacto social y el liderazgo han ganado importancia, mientras que la especialización ha perdido peso relativo en comparación con ediciones anteriores. La consultora analiza esta evolución como un cambio hacia perfiles que combinan conocimientos específicos con habilidades transferibles, experiencia práctica y la capacidad de desenvolverse en contextos internacionales. Esto no implica que las empresas hayan dejado de valorar la especialización, sino que parece que ahora otorgan mayor relevancia a la combinación de dicha especialización con otras competencias. Para las universidades, esta tendencia plantea un desafío que va más allá de ofrecer titulaciones atractivas. También es fundamental facilitar experiencias profesionales, desarrollar competencias aplicables y preparar a los estudiantes para colaborar con personas de diversas especialidades y nacionalidades. Sin embargo, el ranking no permite identificar qué universidad española se destaca específicamente en cada uno de estos factores ni demostrar que una metodología docente particular explique sus resultados. La clasificación pone de manifiesto diferencias significativas en comparación con los rankings que valoran la excelencia académica. La Universidad de Barcelona se sitúa en el puesto 143 del World University Rankings 2027 de THE, siendo la primera institución española en esa lista. No obstante, en el ranking de empleabilidad ocupa el puesto 289. Por otro lado, la Universidad de Navarra presenta una situación casi opuesta: se encuentra en el puesto 275 del ranking académico y alcanza el 43 en las preferencias de los empleadores. La Universidad Pompeu Fabra ilustra otra discrepancia. Se posiciona en el puesto 205 de la clasificación académica mundial, pero no figura entre las 300 instituciones seleccionadas por GEURS. Estas diferencias no indican que los graduados de estas universidades tengan menores oportunidades de empleo, sino que ambos rankings evalúan realidades distintas. El ranking académico incluye indicadores relacionados con la enseñanza, la investigación, la transferencia de conocimiento y la proyección internacional. En contraste, GEURS se fundamenta en las preferencias de los empleadores. Por lo tanto, una universidad con una investigación de alta calidad puede tener una notoriedad empresarial internacional inferior a la de otra institución que esté más enfocada en ciertas profesiones o sectores. No se puede ignorar la posible influencia de la reputación acumulada, las redes internacionales y la selección previa de estudiantes en la valoración de las universidades por parte de las empresas. Sin embargo, que una institución educativa sea altamente valorada no implica necesariamente que su enseñanza garantice mejores resultados laborales. Para establecer una relación clara entre la reputación y el éxito profesional de sus graduados, sería necesario comparar sus puntuaciones con indicadores de inserción laboral, salarios y trayectorias de los egresados. La diferencia en la empleabilidad es especialmente relevante en España, donde contar con estudios superiores sigue brindando ventajas en el mercado laboral, aunque no elimina las dificultades para conseguir un empleo. Según el informe "Education at a Glance 2026" de la OCDE, la tasa de desempleo entre los españoles de 25 a 34 años con educación superior disminuyó del 18% en 2015 al 8% en 2025. A pesar de esta mejora significativa, la tasa de desempleo en España sigue siendo superior al promedio del 5% registrado en los países miembros de la organización. Los resultados en términos de empleabilidad dependen tanto de la calidad de la formación recibida como de la estructura del mercado laboral, la demanda de las empresas y las oportunidades disponibles. Una universidad puede preparar a sus estudiantes de manera efectiva, pero si el mercado laboral no ofrece suficientes puestos de trabajo que se correspondan con su nivel de cualificación, la inserción laboral se verá afectada. En la clasificación internacional de universidades, el Massachusetts Institute of Technology (MIT) se mantiene en la primera posición, seguido por la Universidad de Stanford. La Universidad de Oxford ocupa el tercer lugar, mientras que Cambridge se posiciona en el cuarto y Harvard completa el quinteto de las mejores instituciones. La presencia de universidades de Estados Unidos, Reino Unido, Alemania, Francia, China y otros países asiáticos subraya la dimensión global de una competencia en la que España tiene una representación limitada entre los primeros lugares. Este resultado lleva a una conclusión significativa: aunque las universidades españolas han incrementado su presencia en el ranking, solo dos de ellas logran situarse entre las 50 más valoradas por los empleadores a nivel internacional. La cuestión central radica en hasta qué punto estas universidades están formando profesionales con las competencias que requieren las empresas y en qué medida esa preparación es reconocida en el ámbito laboral. La información proporcionada por GEURS ofrece datos sobre este reconocimiento y sugiere pistas sobre la calidad de la formación. Para determinar cuáles universidades realmente ofrecen mejores oportunidades laborales, es fundamental observar el desempeño de sus estudiantes una vez que se gradúan. Mastercard y Visa enfrentan una demanda en el Reino Unido que asciende a 6.000 millones de euros. Esta acción legal se centra en las comisiones que las empresas cobran a los comerciantes por transacciones con tarjetas de crédito y débito, lo que ha generado un debate sobre la transparencia y la equidad en el sistema de pagos. En otro ámbito, las telecomunicaciones en España se encuentran en medio de una intensa batalla regulatoria. Las principales compañías del sector están lidiando con nuevas normativas que buscan mejorar la competencia y proteger a los consumidores, lo que podría tener un impacto significativo en el mercado. En Estados Unidos, se ha identificado una demanda urgente de mano de obra en el sector de la construcción, con la necesidad de 456.000 trabajadores. Las ofertas salariales son atractivas, llegando hasta 75.000 euros anuales, lo que podría atraer a muchos profesionales del rubro. Alicia Formoso, de Showroomprivé, destacó la importancia de "priorizar y delegar" como estrategias clave para reducir la presión en el entorno laboral. Su enfoque se centra en la gestión eficiente del tiempo y los recursos para mejorar el rendimiento. Por último, Argis ha inaugurado un apartahotel en Madrid Content City, un desarrollo que busca atraer tanto a turistas como a profesionales que visitan la capital española por motivos laborales. Este nuevo establecimiento se suma a la oferta de alojamiento en una de las áreas más dinámicas de la ciudad. Fuente original: [Expansión (España)](https://www.expansion.com/expansion-empleo/desarrollo-de-carrera/2026/10/28/dos-universidades-espanolas-top-50-mundial-empleabilidad.html). --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.