--- canonical_url: "https://cambioglobal.com.ar/contenido/2730/la-ministra-sandra-pettovello-aclara-que-la-visita-del-papa-tendra-un-enfoque-pa" title: "La ministra Sandra Pettovello aclara que la visita del Papa tendrá un enfoque pastoral" article_type: "Article" description: "La ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, destacó que la llegada del Papa a Argentina el próximo domingo no incluirá comentarios sobre la política local, enfatizando el carácter pastoral de su visita." main_image: "https://cambioglobal.com.ar/download/multimedia.normal.b2465a5b2b850929.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-11-03T09:02:00-03:00" date_modified: "2026-11-03T09:02:39-03:00" author_name: "Cambio Global" author_url: "https://cambioglobal.com.ar/usuario/3/cambio-global" category_name: "Actualidad" category_url: "https://cambioglobal.com.ar/categoria/2/actualidad" --- # La ministra Sandra Pettovello aclara que la visita del Papa tendrá un enfoque pastoral ![](https://www.infobae.com/resizer/v2/2NWJHS2AXBE2ZK55D567DTIMQQ.jpg?auth=9f191fc54d4d3046dc821a630a4596f891b39b9f35bede4953f179dc1fbcf7af&smart=true&width=1200&height=630&quality=85) La ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, afirmó que la visita del Papa León, programada para comenzar el próximo domingo en Argentina, tendrá un enfoque estrictamente pastoral. En este sentido, rechazó las interpretaciones políticas que podrían surgir en relación a su viaje. “De ninguna manera va a venir el Papa a hacer ningún comentario de la política local”, expresó Pettovello durante una entrevista en Radio Mitre. En la misma conversación, defendió la asistencia directa, brindó detalles sobre la cobertura de la Asignación Universal por Hijo (AUH) y describió las políticas de alfabetización implementadas por el Gobierno. Pettovello destacó que mantiene una relación “buena y fluida” con las autoridades de la Iglesia católica en Argentina y con el Vaticano. Según su perspectiva, este vínculo facilita el abordaje de temas sociales sin que exista, a su juicio, una confrontación entre la institución religiosa y el Ministerio de Capital Humano. Al ser consultada por Eduardo Feinmann sobre las expectativas que genera el viaje del pontífice, la ministra indicó que mantiene conversaciones regulares con miembros del Episcopado, así como con el arzobispo de Buenos Aires. También recordó la visita de la hermana Alessandra Smerilli, a quien describió como su par en el Vaticano, dado que su dicasterio abarca áreas como la pastoral, migración, salud y justicia. “La verdad es que tanto hablando con la Iglesia argentina como con la gente del Vaticano, ellos no tienen ninguna intención de dar ningún mensaje político”, afirmó Pettovello. Agregó que “la Iglesia, obviamente, va a hablar de los temas de la Iglesia, que tienen que ver con lo pastoral, que tienen que ver con la protección de los vulnerables y con la pobreza”. Para la funcionaria, interpretar las palabras del Papa en un contexto político sería ignorar la dinámica de la Santa Sede. “Con lo cual, yo lo dije el otro día: hacer cualquier interpretación política direccionada hacia un gobierno es no conocer el Vaticano y no conocer la labor y la responsabilidad que tiene el hombre más importante del mundo, que es el Papa”, manifestó. La ministra Sandra Pettovello reafirmó que el Papa no se involucrará en debates internos de Argentina. “De ninguna manera va a venir el Papa a hacer ningún comentario de la política local. Y esto lo saben”, afirmó. En este contexto, criticó a aquellos que, desde su perspectiva, intentan asociar una visita pastoral con disputas políticas: “Creo que los actores de la sociedad que quieren hacer política con una visita que es pastoral, con una visita que es para el regocijo de todos los argentinos, creo que católicos y no, porque nos visita un líder mundial que habla de la paz”. Al ser consultada sobre posibles críticas de los obispos hacia la gestión del gobierno nacional, Pettovello limitó su respuesta a su área de responsabilidad. “Mirá, la verdad que no están en desacuerdo con la labor que, por ejemplo, vino haciendo el ministerio. Siempre hay alguna cuestión para mejorar. Pero, a ver, yo no hablo de las otras carteras, yo hablo de la mía. Me parece algo muy irrespetuoso ponerme a hablar de un tema que yo no manejo”, expresó. En relación al trabajo del Ministerio de Capital Humano, la ministra comentó: “En cuanto a lo que se maneja en el Ministerio de Capital Humano, no hay quejas. Pero por supuesto que ellos saben que nosotros seguimos trabajando y que la tarea no está hecha. Pero tenemos un diálogo interesante. Yo los escucho, ellos me escuchan y la relación es buena y fluida”. Pettovello también desestimó la idea de que la Iglesia le haya planteado un reclamo específico por una mayor atención a los sectores más vulnerables. “Es que no me reclaman mayor atención a los vulnerables. Es una generalidad, como lo que te digo del Papa. O sea, la Iglesia va a siempre querer proteger a los vulnerables, pero yo no quiero hablar por parte de la Iglesia. Yo puedo hablar de parte del Gobierno y de lo que estamos haciendo nosotros. La Iglesia dirá lo que tiene que decir”, señaló. Al referirse a las declaraciones de algunos religiosos sobre problemas económicos, advirtió sobre lo que consideró una distorsión de sus palabras. “Creo que también, y de lo que a veces se quejan, es de la mala interpretación de lo que dicen, porque realmente si le preguntan a un obispo, bajando de un avión, por la morosidad, la verdad que qué puede decir: ‘Uy, sí, qué mal que haya morosidad’, pero no está siendo algo dirigido al gobierno como queja, sino que contestan como parte de la Iglesia”, sostuvo. La ministra concluyó que no percibe una confrontación con la Iglesia: “Y tratar de generar enemistad donde no la hay, porque no la hay, no la hay. Digo, si el ministerio que tiene más relación con ellos es el Ministerio de Capital Humano y la mala relación no existe, ¿por qué seguir insistiendo en ello?”. En el ámbito de la asistencia social y la pobreza, Pettovello afirmó que su cartera cubre casi en su totalidad la canasta básica de las familias que requieren apoyo, destacando que la Asignación Universal por Hijo (AUH) llega a aproximadamente cuatro millones de niños. “Nosotros estamos cubriendo la canasta básica casi al cien por cien de las familias que necesitan asistencia”, indicó. Luego, añadió que el alcance de la política social va más allá de esa cobertura: “Pero bueno, tenemos otras coberturas, no solamente de la asistencia de la canasta, porque es difícil cuantificar a cuánta gente llegamos. Lo que sí tenemos es una planificación bien definida”. Según la ministra, la reorganización de las prestaciones ha permitido eliminar las superposiciones que existían anteriormente. “Que antes había superposición de planes y ahora no la hay más”, sostuvo. Al describir los dispositivos actuales, enumeró: “Tenemos la AUH más la tarjeta Alimentar y Mil Días. Después tenemos otros tipos de dispositivos”. Pettovello reiteró que aproximadamente cuatro millones de niños reciben la AUH. Esta asignación, junto con la Tarjeta Alimentar y el programa Mil Días, forman parte de los mecanismos que mencionó para canalizar la asistencia hacia los hogares beneficiados por las políticas del área. La funcionaria también defendió la eliminación de la intermediación de organizaciones en la distribución de los recursos. “Bueno, la verdad que eso es una de las cosas más importantes que nos permitió hacer lo que vino después”, respondió al ser consultada sobre el rol de los denominados intermediarios o “gerentes de la pobreza”. En ese sentido, Pettovello afirmó: “Porque el cincuenta por ciento de la asistencia social llegaba a los intermediarios y no a la gente”. A partir de ese diagnóstico, aseguró que el redireccionamiento de los recursos ha tenido un impacto positivo en la cobertura de los hogares asistidos: “Con el mismo presupuesto nosotros logramos cubrir entre el noventa y cinco y el cien por ciento de la canasta básica utilizando los mismos recursos”. Las declaraciones de la ministra destacan la política de transferencia directa como una herramienta fundamental para abordar la pobreza, complementada por la combinación de la Asignación Universal por Hijo (AUH), la Tarjeta Alimentar y el programa Mil Días. Sin embargo, en la entrevista no proporcionó cifras totales sobre los beneficiarios de todos los programas ni detalles sobre el número de familias que reciben cada prestación. ### **Educación** En el ámbito educativo, la ministra de Capital Humano expresó que en gestiones anteriores la discusión sobre educación solía ser relegada, ya que, según le informaron algunos dirigentes políticos, no genera rédito electoral. “Hay muchos actores de la sociedad que siempre comentan, y políticos sobre todo. Yo obviamente no tenía antes un desempeño en la política, pero se me han acercado muchos políticos diciendo que la educación no garpa”, relató. Cuando Feinmann le preguntó si se refería al ámbito electoral, la ministra confirmó: “En cuanto a lo electoral. Claro. Entonces no se discute la educación porque electoralmente no trae votos”. Para Pettovello, la educación es crucial para el futuro del país: “Es la llave, ¿no? Es la llave de la educación. Hace la diferencia”. ### **Vínculo con Argentinos por la Educación** La ministra también comentó sobre su relación con la organización Argentinos por la Educación, con la que, según explicó, estableció contacto antes de la asunción de Javier Milei como presidente. Indicó que recibió apoyo en la fase de planificación y en la búsqueda de candidatos para ocupar cargos en la Secretaría de Educación, aunque subrayó que la organización mantiene una postura apartidaria. “Ellos, la verdad es que yo tuve mucho contacto porque me ayudaron incluso a la planificación. Y además también a elegir gente que me pudiera acompañar. Obviamente que los elegimos nosotros, pero sí trajeron una cantidad de personas que luego entrevisté para poder ocupar los puestos en el lugar de la Secretaría de Educación”, detalló. Pettovello también mencionó que el presidente se reunió con miembros de la organización, y que en ese encuentro se hizo un reconocimiento a las políticas oficiales relacionadas con la alfabetización. “Ellos vinieron a hacer un reconocimiento, porque nosotros habíamos firmado el compromiso por la alfabetización, que lo habían firmado todos los candidatos”, concluyó. Según explicó, los representantes de la entidad consideraron que un asunto que surgió de la sociedad civil se ha consolidado como una política estatal. “Lo que vinieron a manifestar es que por primera vez, algo que era un tema de la agenda de la sociedad civil pasa a ser una política de Estado consistente, con evaluación y con continuidad”, afirmó, refiriéndose a los resultados de las pruebas Aprender. La titular de Capital Humano comparó las evaluaciones y los materiales utilizados en años anteriores con las iniciativas actuales. “Antes no había pruebas de tercer grado y ahora sí. Antes había ocho pruebas jurisdiccionales y hoy hay veintitrés”, detalló. También indicó que los libros que se adquirían anteriormente respondían a un enfoque constructivista, mientras que la Nación ahora distribuye materiales enfocados en la conciencia fonológica. Pettovello relacionó esta decisión con un congreso del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) al que asistió en Santo Domingo, República Dominicana. “En donde se manifestaba que el método de la conciencia fonológica es cinco veces más efectivo que el método constructivista”, aseguró. La ministra explicó que esta definición tendrá un impacto en las compras financiadas por el Estado nacional. “Entonces, antes las provincias elegían los libros y la verdad es que yo he decidido que tengan que tener ese enfoque solamente, porque si la Nación eroga el dinero para comprar los libros, creemos que tenemos que tener el incentivo correcto de tener un método que es cinco veces más efectivo que el otro. Después, si la provincia elige comprar otro método, bueno, lo tendrían que comprar ellos”, sostuvo. La alfabetización fue el “primer paso” y el Gobierno ha sumado una hora de Lengua y Matemática. Consultada sobre las prioridades de la política educativa, Pettovello rechazó la idea de optar entre alfabetización, matemática y formación docente. “No, no, todo. A ver, no es una cosa sin la otra”, respondió. En relación a la formación de los docentes, Sandra Pettovello, funcionaria del Gobierno, destacó que se está evaluando la situación de cada instituto ante la gran cantidad de establecimientos existentes. "Para nosotros, por supuesto, la formación docente es fundamental. Lo que había era una profusión de institutos de formación docente que realmente nosotros estamos observando cada uno, porque además había una cantidad enorme que en ningún otro país hay esa cantidad de institutos docentes. Eso baja la calidad", manifestó. Pettovello subrayó la importancia de la formación docente, enfatizando que "es muy importante, porque un maestro que no sabe enseñar, cómo enseña lo que nosotros necesitamos que la sociedad aprenda, que los niños aprendan". En este sentido, definió la alfabetización como el punto de partida de la estrategia educativa. "Por supuesto, la alfabetización fue el primer paso. Digo, porque también tiene un sentido. Hace sentido primero poner toda la carne al asador en leer y escribir, en la lectoescritura, para luego pasar a la matemática", declaró. En línea con esta estrategia, la ministra informó que las escuelas han implementado una hora adicional para las materias de Lengua y Matemática. "Nosotros estamos con una hora más de no solo de Lengua, sino de Matemática en los colegios. Así que bueno, la matemática es lo más débil", afirmó. Además, señaló que las dificultades en esta área no son exclusivas de Argentina, sino que también afectan a toda América Latina y el Caribe. Al abordar la relación entre la lectura y la comprensión, Pettovello destacó la secuencia que establece el programa oficial. "Bueno, justamente, por empezar, es un proceso la alfabetización. Se empieza por leer y escribir y luego comprender. Pero si nosotros tenemos chicos en tercer grado que no saben leer y escribir, mucho menos van a poder captar una idea", explicó. Durante la entrevista, la ministra citó cifras que atribuyó a una exposición del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) sobre hábitos de lectura y desempeños educativos. Según sus declaraciones, en Estados Unidos, el 35 % de los adolescentes leía todos los días por placer en 1984, mientras que el 15 % no leía nunca. Para el año 2023, afirmó que la lectura diaria había disminuido al 14 %, mientras que el 47 % de los adolescentes no leía nunca. En relación a la situación educativa en América Latina, la ministra Sandra Pettovello destacó que “el setenta y seis por ciento de los estudiantes de la región quedó por debajo del nivel mínimo de competencias en Matemáticas y solo el cero coma dos por ciento alcanzó el rendimiento más alto”. Esta alarmante cifra resalta las dificultades que enfrentan los estudiantes en el área de Matemáticas, un aspecto fundamental para su desarrollo académico y futuro profesional. Además, en el área de lectura, mencionó que el 59 % de los jóvenes de 15 años se encontraba en una situación problemática, lo que vinculó con el fenómeno del abandono escolar, subrayando la gravedad de la crisis educativa que atraviesa la región. “Es un problema mundial, regional y, bueno, para nosotros algo que nos desvela, el tema de la alfabetización. Por eso ese reconocimiento de ayer para nosotros fue muy, muy importante”, concluyó Pettovello, haciendo referencia a un reconocimiento reciente que, según ella, tiene un significado especial en el contexto actual. La ministra enfatizó que la alfabetización es un tema que preocupa profundamente, no solo a nivel local, sino también en el ámbito internacional, y que requiere atención urgente para garantizar un futuro mejor para los jóvenes. La ministra también adelantó que están trabajando en una modificación del artículo 97 de la Ley de Educación Nacional, que actualmente impide la difusión de los datos de aprendizaje de las escuelas. “Estamos trabajando en modificar un artículo, el artículo noventa y siete, que es un artículo que prohíbe publicar los datos de aprendizaje en las escuelas, porque decían que estigmatizaba. Y la verdad es que sin datos, ¿cómo se puede planificar política pública?”, planteó, enfatizando la necesidad de contar con información precisa y accesible para la formulación de políticas educativas efectivas. Pettovello subrayó que la transparencia en los datos es fundamental para poder abordar las problemáticas educativas de manera adecuada y para implementar estrategias que realmente impacten en la mejora de la calidad educativa en el país. La coalición opositora se embarca en un camino cada vez más acelerado de cara a las elecciones de 2027. Recientemente, se llevó a cabo un encuentro entre Sergio Massa y la ex presidenta Cristina Fernández de Kirchner con asesores del presidente brasileño Lula Da Silva, lo que marca un movimiento estratégico en el panorama político. Por su parte, el Gobierno se prepara para una posible derrota de Donald Trump en las elecciones estadounidenses, aunque no considera que esto ponga en riesgo el respaldo que recibe. En este contexto, se están estableciendo vínculos con diferentes sectores. La Casa Rosada ha enviado funcionarios a Washington con el objetivo de monitorear los comicios, dialogar con inversores y mostrar cercanía a todos los actores involucrados. Existe confianza en que el apoyo financiero no dependerá del resultado electoral, aunque los demócratas están buscando restringir nuevas asistencias a Argentina. Fuente original: [Infobae Política](https://www.infobae.com/politica/2026/11/03/sandra-pettovello-de-ninguna-manera-va-a-venir-el-papa-a-hacer-un-comentario-sobre-la-politica-local/). --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.